Se nos plantea esbozar una idea de posible actividad ABP-Flipped:
Nivel:1º Bachillerato
Asignatura: Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Pregunta guía. Vienen un grupo de alumnos y profesores de otros centros europeos. ¿Qué podemos hacer que conozcan nuestra ciudad de una manera activa?
Producto final. Un plano de la ciudad con unos puntos señalados. Uno de ellos es el punto de salida y otro el de llegada. Los participantes deben contestar las preguntas correspondientes a cada uno de los puntos que vienen en la parte posterior del plano. Se puede hacer por parejas y ganará aquella pareja que llegue antes al punto final contestando correctamente todas las cuestiones.
Esta actividad se enmarca dentro del curso "Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)" que está resultando muy interesante. Dentro de cada actividad se pueden ver ejemplos de otros compañeros, lo cual resulta enriquecedor, ya que en muchos casos aportan posibles ideas. Una de las dificultades que encuentro es que hay poco contenido sobre mi asignatura, Tecnologías de la Información, pero tampoco es un obstáculo muy importante, ya que hoy en día la presencia de la tecnología es imprescindible y necesaria en muchas de estas actividades por lo que no es difícil plantearla en términos "informáticos"
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